SOAL ULANGAN SEMESTER I
TEMATIK KELAS I ( TEMA 1-2 )
TEMATIK KELAS I ( TEMA 1-2 )
TAHUN PELAJARAN 2014-2015
Nama :Kelas : 1 (Satu)
Semester : Ganjil
Tema : 1-2
Hari/tanggal :
Petunjuk :
1.Tuliskan nama sudut kanan diatas
2. Tulisan harus jelas
3. Periksalah dahulu pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada guru.Petunjuk Pengisian :
1. Tuliskan nama di atas sudut kanan atas
2. Tulisan harus jelas, rapih dan bersih
3. Periksalah dahulu pekerjaanmu sebelum di serahkan kepada guru.
I. Berilah tanda silang ( x ) pada salah satu jawaban yang paling tepat..!
1. Apa judul puisi diatas…
a. teman b. kelurga c. sahabat
2. Berapa bait puisi diatas…
a. 1 bait b. 2 bait c. 3 bait
3. Huruf besar apa saja yang terdapat pada bait ke- 1…
a. R, S, T, U b. B, T, B, B c. N, C, O, V
4. Huruf besar apa saja yang terdapat pada bait ke- 2…
a. B, T, B, B b. R, S, T, U c. T, D, S, A
5. Ciptaan siapa puisi diatas..
a. Aca b. Aco c. Aci
Berikut Soal tematik kelas 1 SD tema 1, 2, 3 ,4, 5 silahkan di simak saja berikut ini
1.Soal tematik kelas 1 tema 1
2.Soal tematik kelas 1 tema 2
3 Soal tematik kelas 1 tema 3
4.Soal tematik kelas 1 tema 4
6. Udin menulis catatan harian di buku hariannya.
30 November 2014
Hari ini aku sedih karena tindakanku menyebabkan buku kakak sobek.
Aku tidak sengaja membuat buku itu sobek.
Aku minta maaf kepada kakak.
Untunglah kakak memaafkan aku.
Tanggal berapa Udin menulis di buku hariannya? …
a. 21 November 2014 b. 12 November 2014 c. 30 November 2014
7. Berapakah jumlah kubus di bawah ini..
a. 68 b. 86 c. 88
8.
.
a. 110 b. 220 c. 330
9. Angka berapakah anatara angka 51 dan 57…
a. 53 b.54 c. 55
10.Angka berapakah seharusnya pada titik di bawah ini…
a. 20 dan 28 b.20 dan 30 c. 20 dan 32
11. Tambah berapakah bilangan-bilangan dibawah ini…
a. + 3 +3 +3 b. + 4 +4 +4 c. . + 5 +5 +5
12.Hitungan dengan mengunakan pola loncat 4 (empat)
a. 16 , 19 ,22 , 25 b. 17 , 21 ,25 , 29 c. 18, 20 ,22 , 24
13. Manakah urutan ratusan , puluhan dan satuan yang benar dibawah ini…
275 = ….. ratusan + ….. puluhan + ….. satuan
a. 5 ratusan + 7 puluhan + 2 satuan
b. 7 ratusan + 5 puluhan + 2 satuan
c. 2 ratusan + 7 puluhan + 5 satuan
14. Urutkan bilangan-bilangan di bawah ini dari yang terkecil sampai yang terbesar.!
145, 125, 135,
a.145 , 135, 125 b. 125 , 135, 145 c. 135 , 125, 145
15. Kegiatan apakah yang sedang dilakukan oleh warga…
a. rekreasi b.bermain c. gotong royong
16. Dimanakah kegiatan gotong royong dilakukan oleh warga…
a.di masyarakat b. di sekolah c. di tempat wisata
17. Udin mempunyai kakak perempuan bernama Mutiara.Udin dan Mutiara selalu menjaga kerukunan di rumah.
Mereka saling membantu melakukan kegiatan dirumah.
Misalnya, Udin membantu kakaknya merapikan buku.
Mutiara membantu Udin membacakan buku cerita.
Udin mempunyai kakak perempuan bernama…
Udin dan Mutiara selalu menjaga ... di rumah
a. keburukan b. kerukunan c. kekeluargaan
.Kegiatan siswa kelas 2
18. Apa yang sedang di laksanakan oleh siti...
a. bermain b, menyiram bunga c.belajar
19. Suatu pekerjaan di kerjakan bersama-sama disebut? ....
a. kerjasama b. kerja sendiri c. kerja masing-masing
20. Bagaimana jika pekerjaan di kerjakan bersama-sama maka pekerjaan tersebut akan?....
a. tidak selesai b. cepat selesai c. susah selesai
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar
21. Tentukan angka di bawah ini !
a. Seratus empat puluh tujuh = . . . .
b. Seratus tujuh puluh tiga = . . . .
c. Seratus empat puluh dua = . . . .
22. Urutkan bilangan-bilangan di bawah ini dari yang terkecil sampai yang terbesar.!
145, 125, 135, 155, 115
……, ……, ……, ……,……,
23. Urutkan bilangan-bilangan di bawah ini dari yang terbesar sampai yang terkecil.!
145, 125, 135, 155, 115
……, ……, ……, ……,……,
24. Tulislah pola bilangan dibawah ini ..
25. Dalam duka pun kami bersama
26. Saling menghibur dalam duka
27. Agar duka menjadi bahagia
28. Jika kita bertengkar dengan kakak maka perasaan kita tidak nyaman, apa yang harus kita lakukan jika kita bertengkar dengan saudara ….
29. Udin dan Mutiara hidup rukun, jika kita hidup rukun keluarga akan? ….
30. Tuliskan ucapan minta maaf kepada kakak jika kita punya kesalahan? ….
No comments:
Post a Comment